Simplesmente adorei este, pois nos mostra uma realidade que muitas escolas pensavam e ainda pensam, pois acham que os alunos tem que ser todos iguais e sua aprendizagem também.Percebo que quando algum docente tenta fazer algo diferencial em sala de aula, alguns colegas acham que ele não tem pulso firme por geral "bagunça" isto faz com que muitos professores tenham receio de fazer o diferencial, mas nao devemos desistir de fazer a difencial pois nao nascemos todos iguais cada um é unico!
Podemos relacionar este vídeo com um fator que ocorre no ambientes escolar, que é a utilização de metodologias repetitivas, na qual torna-se cansativa para as crianças e até mesmo para o professor, onde a aprendizagem será mais lenta. E o professor como mediador deve ousar e buscar novas metodologias e formas para chamar a atenção de seus alunos tornando assim as suas aulas mais divertidas e prazerosas.
Simplesmente adorei este, pois nos mostra uma realidade que muitas escolas pensavam e ainda pensam, pois acham que os alunos tem que ser todos iguais e sua aprendizagem também.Percebo que quando algum docente tenta fazer algo diferencial em sala de aula, alguns colegas acham que ele não tem pulso firme por geral "bagunça" isto faz com que muitos professores tenham receio de fazer o diferencial, mas nao devemos desistir de fazer a difencial pois nao nascemos todos iguais cada um é unico!
ResponderExcluirPodemos relacionar este vídeo com um fator que ocorre no ambientes escolar, que é a utilização de metodologias repetitivas, na qual torna-se cansativa para as crianças e até mesmo para o professor, onde a aprendizagem será mais lenta. E o professor como mediador deve ousar e buscar novas metodologias e formas para chamar a atenção de seus alunos tornando assim as suas aulas mais divertidas e prazerosas.
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